रतिया,
शिक्षा विभाग की सक्षम योजना की समीक्षा करते हुए उपमंडलाधीश सुरेंद्र सिंह बैनीवाल ने कहा है कि रतिया क्षेत्र को सक्षम बनाने के लिए एकजुट प्रयास करें। सबके सामूहिक प्रयासों से कोई भी लक्ष्य हासिल किया जा सकता है।
बैठक की अध्यक्षता करते हुए एसडीएम ने सक्षम की रिपोर्ट लेते हुए सुधार के लिए जरूरी दिशा-निर्देश दिए। साथ ही उन्होंने बोर्ड कक्षाओं के परीक्षा परिणामों पर भी विस्तार से चर्चा की। उन्होंने निर्देश दिए कि बोर्ड कक्षाओं के परिणामों को और बेहतर करने के लिए हर संभव कदम उठाये जायें। बोर्ड कक्षाओं के विद्यार्थियों की अलग से कक्षाएं ली जाएं, जिनमें उन्हें परिणाम सुधारने की टिप्स दी जाए। मोटिवेशनल कक्षाएं भी आयोजित की जाएं। शिक्षक और विद्यार्थियों के बीच निरंतर संवाद होना चाहिए, ताकि विद्यार्थी अपनी हर समस्या को बेझिझक अपने शिक्षक के समक्ष समाधान के लिए प्रस्तुत कर सके। उन्होंने निर्देश दिए कि सभी स्कूलों का विस्तृत ब्यौरा तैयार किया जाए, जिसमें विद्यार्थियों की प्रगति रिपोर्ट विशेष रूप से शामिल की जाए। स्कूलों में व्याप्त सुविधाओं व जरूरतों की रिपोर्ट तैयार करें।
रिपोर्ट के आधार पर संबंधित स्कूल को मजबूती देने के लिए कदम बढ़ाए जाएंगे। उन्होंने खंड शिक्षा अधिकारी को निर्देश दिए कि वे नियमित रूप से अपने खंड के प्रत्येक स्कूल का दौरा करें। दौरे के दौरान स्कूल व विद्यार्थियों की समीक्षात्मक रिपोर्ट तैयार करें, जिसके आधार पर सुधार के लिए प्रयासों को गति दी जाए। स्कूलों के प्रिंसीपल भी अपने विद्यार्थियों के साथ नियमित रूप से संवाद स्थापित करें।
सीएमजीजीए ज्योति यादव ने कहा कि अच्छा कार्य करने वाले शिक्षकों तथा अन्य कर्मियों को सम्मानित किया जाएगा। उन्होंने बताया कि स्कूलों में लैब की सफाई अच्छी तरह से रखें, कुछ ही दिनों में अधिकारियों द्वारा निरिक्षण किया जाएगा और सातवीं व आठवीं क्लास के बच्चो की हिंदी में अच्छे से तैयारी करवाएं ताकि आगे चलकर किसी प्रकार की परेशानी का सामना न करना पड़े। उन्होंने बच्चो की पढ़ाई प्रभावित ना हो इसके लिए शिक्षा के हर पहलु पर विस्तार से चर्चा की। बैठक में खंड शिक्षा अधिकारी सुनीता अहलावत, सक्षम नोडल अधिकारी अनुराग, बी. आर सी. कुलदीप सिंह, ज्योति देवी, सीमा दुबट, कामिनी नागपाल, ज्योति उपस्थित रहे।
बोर्ड कक्षाओं के परीक्षा परिणामों में सुधार के लिए कड़ी मेहनत करें शिक्षा अधिकारी : एसडीएम बैनीवाल
